ESF - Europäischer Sozialfonds, Ziel3
in Hamburg 2000 - 2006

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prepared4future

Das Projekt prepared4future richtet sich an Schülerinnen und Schüler der 7. und 8. Hauptschulklassen, insbesondere an Ganztagsschulen. Es ist ein freiwilliges und zusätzliches Angebot und damit grundsätzlich für alle Schüler/innen offen – besonders aber sollen Schüler/innen gefördert werden, deren Eltern sie nicht bei Berufswahl und Aneignung von IT-Kompetenzen unterstützen können, sowie solche mit Migrationshintergrund.

Das Projekt wurde entwickelt, um Jugendliche im Übergang von der Schule in den Beruf zu unterstützen und so der Jugendarbeitslosigkeit vorzubeugen.

Kernziel ist es, den Schüler/innen Kompetenzen und Fähigkeiten zu den folgenden Schwerpunktthemen zu vermitteln:

• Berufszielgerichtete Auseinandersetzung mit ihren Stärken und Schwächen (Ressourcenanalyse)
  
  
• Auseinandersetzung mit Vorurteilen gegenüber sog. Männer- und Frauenberufen und Wahrnehmung persönlicher Ressourcen unabhängig von Geschlechterstereotypen
  
  
• Berufsbildrecherche (internetgestützt) und exemplarischer Abgleich der persönlichen Ressourcen zu Berufsbildern
  
  
• Praktikums- und Ausbildungsplatzsuche, Erstellung der eigenen, individuellen Bewerbungsunterlagen (Lebenslauf, Bewerbungsschreiben, Anordnung der Anlagen), Vorbereitung auf Bewerbungsgespräche und Verhalten bei einer Absage.
  
  

Darüber hinaus sollen sich die Schüler/innen systematisch IT-Kompetenzen aneignen und durch das europäisch anerkannte berufsrelevante IT-Zertifikat des ECDL – Europäischer Computerführerschein nachweisen. Sie schließen die insgesamt sieben Module des ECDL Zertifikats durch Prüfungen online ab.

Weiteres Ziel ist die spezifische projektvorbereitende und –begleitende Weiterbildung der Lehrkräfte zur Förderung der Nachhaltigkeit und Implementierung der Projektinhalte in das Schulangebot.

Diese Kompetenzvermittlung erfolgt durch handlungsorientierte und jugendgerechte Projektarbeiten und Medien. So erarbeiten und trainieren die Schüler/innen persönliche Kompetenzen wie

• Eigeninitiative
  
  
• Selbstlernkompetenz und -management
  
  
• Teamarbeit
  
  
• Kommunikationsbereitschaft und –stärke.
  
  

Die Vermittlung dieser Kompetenzen erfolgt im Rahmen eines Stufenmodells über einen Zeitraum von 2 Schuljahren (1 Doppelstunde pro Schulwoche).

Das Projekt wird vom 01.10.2004 – 31.12.2007 aus Mitteln des Europäischen Sozialfonds, der Freien und Hansestadt Hamburg sowie aus Eigenmitteln finanziert.

Weitere Kooperationspartner sind das Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung (LI) und das Institut ABATON GmbH.

Politikbereich A
Maßnahme 1

 

 

Institut für Sozial- und Bildungspolitik Hamburg e.V.
Kapstadtring 10
22297 Hamburg

Ansprechpartner

Dieter Neukirch
Telefon 040 / 6378 4570
Fax 040 / 6378 4599
neukirch@ishev.de

www.ishev.de

www.prepared4future.de

Impressum

2000-2007